Einen Riesenspaß hatten die Schülerinnen der Columba-Neef-Realschule Neustift am Tag des Auftaktspiels der deutschen Nationalmannschaft bei der Fußball-Europameisterschaft gegen den Weltmeister Frankreich. Denn die Schulfamilie organisierte einen Fußball-EM-Fantag, an dem sowohl Schülerinnen als auch Lehrkräfte in Fankleidung bzw. Sportoutfits  in der Schule erschienen. Ausgerüstet zudem mit allerlei Fanartikeln, wie Armbändern oder Girlanden, die sich die Mädels kunstvoll um den Hals geschwungen oder ins Haar dekoriert hatten, wurde an diesem Vormittag mit großer Spannung das Spiel am Abend erwartet. Dies sorgte für mächtig gute Laune in allen Jahrgangsstufen und allen war die Freude anzumerken, gemeinsam auf das abendliche Fußballspiel hinzufiebern. Nach den langen Zeiten des strengen Lockdowns konnten die Mädchen so ein Gefühl des sozialen Miteinanders genießen.

War das Auftaktspiel für die Deutschen noch nicht von Erfolg gekrönt, so freuten sich alle über das spannende und überzeugende Spiel gegen Portugal, bei dem die Nationalmannschaft ihre Fans begeistern konnte. Die oft noch anzutreffende Meinung, Fußball sei nur bei Jungen beliebt, widerlegten die Mädels mit dieser Fußballaktion auch sehr deutlich. Außerdem gibt es an der Realschule nicht wenige aktive Fußballerinnen, die auch schon beachtliche Erfolge bei Turnieren erzielen konnten. Daneben machte die gute Resonanz auf den Fantag deutlich, dass selbst bei nicht aktiven Fußballerinnen dieser Sport auf große Begeisterung trifft. So waren sich schließlich alle Beteiligten einig: Eine coole Aktion an einem heißen Tag! Der kollektive Enthusiasmus der Mädchen und das Daumendrücken der Schulfamilie verhilft den deutschen Nationalspielern hoffentlich zu weiteren Siegen bei dieser Europameisterschaft.

Was macht Präsenzunterricht an der Schule eigentlich aus? Eine oft diskutierte Frage in den Zeiten von Corona.

Die Columba-Neef-Realschule zeichnete sich in der schwierigen Zeit des Distanzunterrichts nicht nur durch den nahezu stundenplanmäßigen Unterricht über Teams aus, sondern versuchte auch die Kreativität in den musischen Fächern mit ihrem vielbesuchten „Mebis-Kur-gegen-Langeweile“ bei den Schülerinnen hochzuhalten.

Jetzt – nach den Pfingstferien - sind endlich auch die Schülerinnen der Klassen 5 mit 9 vollständig in den Präsenzunterricht zurückgekehrt und können gemeinsam mit den Freundinnen und Lehrkräften durchstarten.

Nun müssen aber auch die Leistungen aus dem Distanzunterricht endlich gewürdigt werden! So wurden drei Schülerinnen geehrt, weil sie die Challenges unter dem Motto „Schlag den Lehrer“ klar gewinnen konnten. Sophia Schobesberger (9 a) und ihr Vater schlugen zusammen Sportlehrerin Birgit Wolff-Geisberger, die im Team mit ihrem Sohn Lukas zu einer Liegestütz-Squat-Challenge angetreten war. Magdalena Bergbauer (6 c) überzeugte mit Geschick bei der „Prinzessinnen-Challenge“ von Englischlehrerin Sabine Wolf und zu guter Letzt gewann Anna-Lena Eigner (8 c) souverän die „Klorollen-Jonglage“ von Deutschlehrer Alfred Kaiser. Alle drei freuten sich über eine Urkunde und einen Eisgutschein.


Und was kommt jetzt? Lücken schließen, Unterrichtsstoff wiederholen und vertiefen, Noten erbringen, Lernen, lernen, lernen? Sicherlich wichtig, aber nicht alles.

Laut Umfragen vermissten die Mädchen am meisten ihre sozialen Kontakte mit Gleichaltrigen, die Gespräche mit den Freundinnen, das muntere Treiben in den Pausen, den gemeinsamen Spaß in den Wahlfächern. Genau das sollen die Schülerinnen aber nun - soweit es die Regeln zulassen - nachholen können.

Gemeinschaft soll wieder gelebt werden und so nutzt man an der Realschule in Neustift spontan das schöne Sommerwetter und startet spontan mit zwei Freibad-Vormittagen in Unteriglbach. Die Schülerinnen und Lehrkräfte und auch die Bademeister freuten sich alle sehr über das ausgelassene Lachen der jungen Badegäste.

Auf die jeweiligen Jahrgangsstufen zugeschnitten organisiert die Schule im Juni und Juli auch noch Ausflugsfahrten und Exkursionen zu Zielen in der Umgebung, wie etwa nach Pullman City, in den Wild- und Vogelpark Ortenburg oder zu Bauernhöfen in der Gegend. Diese Fahrten bieten einerseits eine Abwechslung zum Schulalltag, wecken aber andererseits auch die Neugier der Schülerinnen. Sie sorgen für eine Extraportion Motivation, transportieren auch vermeintlich trockene Inhalte anschaulich und lebendig und ermöglichen spannende Lernerfahrungen, die im Gedächtnis bleiben.

Und vielleicht klappt es nach der Prüfung auch noch mit einem Tanzkurs für 10. Klassen gemeinsam mit den Jungs aus Schweiklberg. Zwar ohne Ball, aber immerhin wäre es wieder ein kleines Stückchen mehr Freiheit, Gemeinsamkeit und Normalität.